Raštingumas yra platus terminas, apibūdinantis įgūdžius, susijusius su skaitymu ir rašymu. Nors daugiausia dėmesio raštingumui skiriama pradinėje mokykloje, reikia nuolat tobulinti įgūdžius visose klasėse.
Skaitymo supratimas
Pagrindinis raštingumo komponentas yra skaitymo supratimas arba gebėjimas suprasti puslapyje esančius žodžius. Mokiniai turi suprasti įvairių rūšių tekstus įvairiais gyvenimo aspektais, įskaitant darbą, namus ir šeimą.
Sukurti viktoriną
Užuot versę mokinius, perskaitę romaną, atliktų viktorinas ar testus, apsvarstykite galimybę leisti mokiniams sukurti viktoriną.
Pasiruošimas:Sudarykite trumpų istorijų, tinkamų jūsų klasei, sąrašą
Instrukcijos
- Paprašykite kiekvieno mokinio pasirinkti trumpą istoriją iš jūsų patvirtinto sąrašo.
- Perskaitę istoriją paraginkite mokinius sukurti išsamią viktoriną apie istoriją. Viktorinoje turėtų būti ne mažiau kaip 10 klausimų ir ne daugiau kaip 20 klausimų. Klausimai turėtų apimti įvairias temas, pvz., veikėjus, siužetą ir temą.
- Kai viktorina bus baigta, mokiniai turėtų sukurti atsakymo raktą.
- Priskirkite pasirinktas istorijas kaip namų darbus arba skaitykite ir aptarkite klasėje. Naudokite mokinių sukurtas viktorinas, kad įvertintumėte individualų istorijos supratimą.
Testas skirtas pamatyti, ką mokinys išmoko išstudijavęs konkrečią medžiagą. Taip suaktyvinamas mokinio gebėjimas įsiminti informaciją. Kurdami viktoriną mokiniai privers konkrečiau pagalvoti, kokia informacija buvo svarbi ir kaip patikrinti, ar kas nors kitas sužinojo tą informaciją.
Aklas pasimatymas su piktadariu
Bibliotekos ir knygynai visoje šalyje dalyvauja šioje literatūros tendencijoje. Koncepcija paprasta; skaitytojai turi pasirinkti knygą tik pagal netikrą pažinčių profilį, sukurtą naudojant jos turinį. Nematyti viršelio vaizdų, autorių pavardžių ar siužetų santraukų. Ši madinga veikla yra įdomus būdas paskatinti mokinius suprasti personažus ir skaityti už savo komforto zonos ribų.
Pasiruošimai:
- Kiekvieno mokinio paprašykite pagalvoti, kokią knygą rekomenduotų draugui. Jei reikia, pateikite skaitymo sąrašus.
- Iš pasirinktos knygos kiekvienas mokinys turėtų parašyti blogiausio veikėjo charakterio santrauką.
Prekės:
- Kortelės atsargos
- Žymekliai
Instrukcijos:
- Naudodami veikėjų santrauką, mokiniai turėtų sukurti piktadario pažinčių profilį. Priminkite mokiniams, kad pasimatymų profilis turėtų suvilioti potencialų draugą, kad jie turėtų teigiamai įvertinti bet kokius neigiamus bruožus.
- Užrašytą pasimatymų profilį užrašykite ant kortelės lapelio. Iliustracijos ir kūrybinio teksto metodai leidžia patobulinti šį naują pasirinktos knygos viršelį, jei juose nėra akivaizdžių užuominų apie piktadario tapatybę.
- Visi mokiniai turėtų padėti užpildytus knygų viršelius kambario priekyje.
- Pasirinkite užsakymą ir paprašykite mokinių pasirinkti personažą, su kuriuo jie norėtų eiti į pasimatymą. Jų pasirinkta knyga bus kita skaitymo užduotis.
Mokinys turės atsižvelgti į visas konteksto užuominas, jei tikisi rasti savo mėgstamo žanro knygą.
Mokymasis klausytis
Aktyvaus klausymo įgūdžiai yra neatsiejamas paauglių raštingumo aspektas. Klausantis reiškia ne tik išgirsti žodį, bet ir interpretuoti jo reikšmę.
Pasaulio žemėlapių sudarymas
Daugelyje vaikiškų istorijų ir fantastinių knygų yra išgalvoto pasaulio žemėlapis. Šie žemėlapiai gali būti įdomus fonas unikaliai klausymosi veiklai. Mokiniai turės išgirsti savo partnerį aukščiau už visus kitus ir interpretuoti jų žodžius į vaizdą.
Paruošimas:
- Pasirinkite nuo dviejų iki penkių „kito pasaulio“žemėlapių, iliustruotų populiariose fantastinėse knygose, pvz., Mikė Pūkuotukas ar Žiedų valdovas.
- Paruoškite nuoseklų kiekvieno žemėlapio piešimo nuorodų scenarijų.
Prekės
- Tuščias popierius
- Spalvoti pieštukai
Instrukcijos:
- Paskirkite klasę į poras. Duokite vienam asmeniui iš kiekvienos poros scenarijų, o kitam - tuščią popierių ir spalvotus pieštukus. Siūloma, kad dvi grupės neturėtų vienodo pasaulio.
- Visos poros turėtų pradėti veiklą vienu metu. Taip sukursite garsią atmosferą, kupiną trukdžių.
- Norėdami pradėti, scenarijaus skaitytojas turėtų pradėti sakyti savo partneriui nurodymus teisinga tvarka. Asmuo, turintis popierių, turės klausytis savo partnerio, sekti nurodymus ir sukurti pasaulio žemėlapį.
- Kai visi žemėlapiai bus sudaryti, grupės su tuo pačiu scenarijumi gali parodyti savo pasaulio žemėlapio palyginimą.
- Pradėkite diskusiją apie tai, kuri veiklos dalis buvo sunkiausia ir kodėl.
Sujunkite raštingumą ir šiuolaikinę mediją
Virusiniai vaizdo įrašai, daugybė socialinės žiniasklaidos platformų ir pramogos šiandien užplūsta paauglių gyvenimus. Šiuos savalaikius š altinius įtraukus į raštingumo pamokas, paaugliai gali dalyvauti ir padėti išplėsti savo žinias realiame gyvenime.
Juokingos nuotraukos
Paruošimas:
- Iškirpkite arba atsispausdinkite juokingus vaizdus iš interneto ar žurnalų. Vaizdo gale parašykite žanrą, pvz., romantika, distopija, mokslinė fantastika, komedija, drama arba paslaptis.
- Duokite kiekvienam mokiniui po vieną paveikslėlį ir skirkite kelias minutes jam išnagrinėti.
Instrukcijos:
- Pasakykite mokiniams trumpą kalbą, kurioje apibūdintų jų įvaizdį, susijusį su konkrečiu žanru. Pvz., vaizdas, kuriame kačiukas grumiasi su triušiu ir nugaroje yra užrašas „paslaptis“, gali pateisinti kalbą apie tai, kaip du gyvūnai pradėjo kovoti, arba priversti auditoriją susimąstyti, kas laimėjo.
- Po vieną paprašykite mokinių atsistoti prieš klasę ir penkias minutes pakalbėti apie savo įvaizdį. Kalboje turi būti charakterio, siužeto ir aplinkos aprašymai.
- Po kiekvienos kalbos paprašykite klasės atspėti, kokiam žanrui ji tiktų.
Šios veiklos tikslas – suteikti mokiniams lengvo kalbėjimo prieš grupę praktikos. Mokiniai turės pateikti informaciją vietoje, tačiau humoristinis nuotraukų pobūdis turėtų padėti išlaikyti žemą streso lygį.
Pakartotinai tviteryje paskelbta poezija
Viena populiari socialinės žiniasklaidos svetainė yra Twitter – internetinė platforma, kurioje žmonės gali dalytis idėjomis mikrotinklaraščių formatu. Ribotas tviterių simbolių skaičius verčia rašytojus glaustai suprasti.
Pasiruošimas: kiekvienam mokiniui priskirkite eilėraštį. Paprašykite mokinių prieš užsiėmimą perskaityti eilėraštį.
Instrukcijos
- Supažindinkite klasę su tviteryje rašymo gairėmis, ty didžiausiu simbolių skaičiumi 140.
- Mokiniai pirmiausia turi perrašyti kiekvieną eilėraščio posmelį, kad tilptų į vieną tviterį, kartu perteikdami posmo toną, nuotaiką ir esmę.
- Kai visas eilėraštis bus perrašytas kaip tviterinių pranešimų serija, mokiniai turėtų sukurti dvi žymas su grotelėmis, kurios būtų pridedamos prie tviterinių pranešimų. Žymos su grotelėmis turėtų būti susijusios su eilėraščio tema, pavadinimu arba autoriumi.
Analizuokite dainų žodžius
Paaugliai gyvena pagal savo garso takelius dėl tokių išradimų kaip ausinės ir iPod. Šios meilės muzikai įtraukimas į supratimo ir rašymo pamoką gali būti prasmingas. Mokiniai turės suprasti dainų žodžių prasmę, ypač jei yra vienas prieštaringas pranešimas, kuris išsiskiria.
Planavimas: Paprašykite kiekvieno mokinio pasirinkti mėgstamiausią dainą ir pateikti ją iš anksto. Prieš patvirtindami mokinių pasirinktą dainą, patikrinkite dainų tekstų prieinamumą ir tinkamumą.
Instrukcijos
- Pateikite kiekvienam mokiniui pasirinktos dainos žodžių kopiją.
- Kiekvieno mokinio paprašykite parašyti literatūrinę analizę naudojant pasirinktą dainą.
- Kaip papildomos mokymosi patirties, mokinių gali būti paprašyta pristatyti savo dainą ir analizę klasei.
Žodžiai ir jų reikšmės
Leksikos pamokos gali būti neįtikėtinai nuobodžios ir nuobodžios, kai jose reikia įsiminti sąrašus ir juos deklamuoti mokytojui. Platus žodynas gali padėti mokiniams atrodyti profesionaliau suaugusiųjų aplinkoje.
Beach Ball Vocab pamoka
Aktyvios pamokos turi galimybę pritraukti ir išlaikyti paauglių dėmesį. Ši amžiaus grupė geriausiai tinka aktyviam žaidimui klasėje, nes jie turi sugebėti tęsti užduotį ir smagiai praleisti laiką.
Paruošimas:
- Naudokite nuolatinį žymeklį, kad sukurtumėte atskiras paplūdimio kamuolio dalis, sukurkite tiek nedaug arba tiek, kiek reikia.
- Kiekviename skyriuje parašykite komandą, susijusią su žodyno vartojimu. Kai kurie pavyzdžiai būtų: pakeiskite prieveiksmį, apibrėžkite žodį, naudokite jį sakinyje, pagalvokite apie rimuotą žodį ir pagalvokite apie kitą žodį su ta pačia šaknimi.
Kaip žaisti:
- Prieš žaidžiant nurodykite mokiniams atsisėsti ant stalų arba visus stalus išdėstyti ratu.
- Parašykite žodyno žodį ant b altos lentos, ištarkite mokinio vardą ir meskite jai kamuolį.
- Tada mokinys turėtų sušukti atsakymą į tą raginimą, kuris yra arčiausiai jos kairiojo nykščio, nes tai susiję su žodžiu lentoje.
- Jei mokinys atsako teisingai, mokytojas turėtų pasirinkti naują žodinį žodį prieš mokiniui iššaukiant klasės draugo vardą ir metant kamuolį tam asmeniui. Jei mokinys atsako neteisingai, naudojamas tas pats žodinis žodis ir kamuolys metamas kitam žaidėjui.
- Tęskite žaidimą, kol sunaudosite visus žodyno žodžius arba pasibaigs laikas.
Komiksų scena
Komiksai – tai vieta, kur keliais žodžiais parodyti visą istoriją. Šioje veikloje mokiniai turės panaudoti savo kūrybiškumą ir žodyno įgūdžius perrašydami pjesės sceną.
Prekės:
- Scenos iš spektaklio
- Tuščias popierius
- Spalvoti pieštukai arba žymekliai
- Tezauras
Instrukcijos:
- Priskirkite kiekvienam mokiniui sceną iš spektaklio.
- Nurodykite mokinius sukurti komiksą, įkvėptą šios scenos. Komikso tikslas turėtų atitikti scenos tikslą, tačiau tonas turėtų būti humoristinis, nes paprastai taip rašomi komiksai. Pagrindinė idėja yra užfiksuoti scenos esmę vaizdais ir tik keliais pasirinktais žodžiais. Komikse neturėtų būti kopijuojamas joks scenos tekstas, išskyrus veikėjų ir vietovių pavadinimus.
- Parodykite ir aptarkite komiksus kaip klasė. Kokie buvo veiksmingiausi tam tikros scenos vaizdavimo būdai?
Taškų sujungimas
Raštingumo skatinimas apima daugybę įvairių su kalbos vartojimu susijusių įgūdžių. Padėkite vidurinės mokyklos mokiniams pasiruošti sėkmingam pilnametystės laikotarpiui įtraukdami įvairią veiklą, apimančią kiekvieną iš šių įgūdžių.
