Sutaupykite laiko ir išteklių sutvarkydami savo klasę. Gaukite keletą organizavimo idėjų pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojams. Jūs netgi gausite keletą klasės valdymo patarimų, kad klasė veiktų sklandžiai ir sutaupysite laiko.
Pradinių mokytojų organizavimo idėjos
Organizuojant pradinę klasę, jums reikia daugiau medžiagų, nei turėtų vidurinės ar vidurinės mokyklos mokytojas. Todėl gali būti naudinga, kad kelios mokytojų organizacijos patrauktų jūsų rankovę. Šiuos mokytojų organizavimo patarimus galite naudoti savo ikimokyklinio, darželio ar net 3 klasės kambaryje.
Rūšiavimo dėžės
Rūšiavimo dėžės bus vieni geriausių jūsų draugų, kai reikės tvarkyti pradinę klasę. Naudodami šiukšliadėžes galite rūšiuoti knygas ir užduotis, organizuoti mokymosi centrus, sukurti konteinerį papildomam darbui ar net tvarkyti vaiko daiktus. Pavyzdžiui, galite naudoti šiukšliadėžes, skirtas vaikams laikyti savo krepšius, popierius, aplankus ir pan.
Spalvų kodas
Koduokite spalvomis viską – nuo knygų, užduočių, žurnalų, centrų ir net elektronikos. Spalvų kodavimo sistema gali padėti pradinių klasių mokiniams greitai rasti tai, ko jie ieško. Pavyzdžiui, skaitymo centro segtuvai ir žaidimai gali būti žalios spalvos. Tada galite spalvoti mokslinius segtuvus ir medžiagas violetine spalva. Vaikai gali greitai surinkti tai, ko jiems reikia, kai ateina laikas į konkrečius centrus. Ant sienos galite sukurti aiškią diagramą, kurioje aprašoma kiekvienos spalvos reikšmė.
Naudokite sauso trynimo padėkliukus
Užuot duodami vaikams popieriaus ir pieštuko, kad jie galėtų praktikuoti tai, ko mokotės, galite naudoti ištrinamas vietas ir sausus trynimo žymeklius. Tada vaikai gali dirbti su jumis sakiniais ir matematikos uždaviniais. Jie gali greitai sausai ištrinti ir pereiti prie kitos problemos. Tai taupo popierių ir padaro stalą linksmą. Taip pat galite sukurti nešiojamą sauso trynimo lentą, į plastikinę rankovę įdėję b altą popieriaus lapą.
Staliniai dėklai
Pradinėse klasėse mokiniams bet kuriuo momentu reikia visko – nuo pieštukų ir klijų iki žymeklių ir kreidelių. Jei prie apvalaus stalo sėdi mokiniai, jie gali naudoti stalą, kuriame yra viskas, ko jiems gali prireikti. Taip jie lieka savo vietose, nes viskas, ko jiems reikia, yra lengvai prieinama. Ir jei turite vieną „caddy“ant stalo, jie taip pat turi bendradarbiauti ir dalytis.
Brinders
Sektuvai yra puikus būdas sutvarkyti klasę. Galite naudoti pamokų segtuvą, kad galėtumėte susitvarkyti dieną, mėnesį ir net metus. Taip pat galite naudoti segtuvus įvairioms mokymosi sritims valdyti. Pavyzdžiui, skaitymo centre galite turėti skaitymo segtuvą. Jūs netgi galite sukurti mokinių segtuvus skirtingoms lentelėms su dienos užduotimis, klasės lūkesčiais ir pan. Segtuvai taip pat puikiai tinka praleistiems projektams ir nedalyvaujantiems mokiniams.
Sukurkite studentų kubelius
Jei turite atvirą erdvę ikimokyklinio ar darželio klasėje, galite gauti atvirą lentyną ir sukurti mokinio kubelį. Mokiniai naudoja šį kubilą, norėdami sudėti savo aplankus, grąžintas užduotis, užrašus, kuriuos reikia grįžti namo, mokyklos dokumentus ir pan. Tiesiog pažymėkite aplanką mokinio vardu ir jie galės jį išvalyti kiekvieną vakarą prieš grįždami namo. Tai taip pat puiki vieta praleisti darbą studentams, kurie praleido dieną.
Etikečių dangteliai
Nustebsite, kaip greitai dingsta klijų pagaliuko dangtelis arba sauso trynimo žymeklis. Lengvai raskite dangčius, pažymėdami juos visus. Žymekliui pažymėti naudokite aštriuką, klijų pagaliuką, sauso ištrynimo žymeklį ir t. t. Tada nesupainiosite, kurio dangtelio trūksta ir kuris dangtelis kur nukeliauja.
Naudokite po sėdyne esančius tvarsčius
Ar jūsų klasėje yra nedaug vietos? Pabandykite po mokinio sėdynėmis pridėti organizatorių. Tai gali būti puiki vieta jiems sudėti aplankus, užduotis, pieštukų dėžutes ir pan.
Sukurti informacijos aplanką
Vaikai praranda svarbius dalykus, pvz., slaptažodžius. Sukurkite aplanką su visa pagrindine prisijungimo informacija ir svetainėmis, kurių jiems reikia planšetiniams kompiuteriams ir kompiuteriams. Taip jie gali lengvai pasiekti savo daiktus. Jūs netgi galite tai įdėti į plastikinę rankovę ant dirželio, kurį vaikai nešioja ant kaklo.
Vidurinės ir vidurinės mokyklos klasių organizavimo idėjos
Vidurinių ir aukštųjų mokyklų mokiniai lankosi skirtingose kiekvieno dalyko klasėse. Todėl jums nereikia turėti tiek daug studentams skirtų organizacijos stočių. Tačiau jums vis tiek reikia organizuotų sričių, skirtų reikmenims, užduotims ir antriniams dokumentams tvarkyti. Pasirūpinkite, kad klasė veiktų sklandžiai, naudodamiesi šiais mokytojų organizavimo patarimais.
Sukurkite tiekimo stotį
Ar turite vaikų, kurie nuolat jūsų prašo segiklio ar pieštukų drožtuko? Sukurkite lengvai naudojamą tiekimo stotį. Nuo pieštukų, žymeklių iki sąvaržėlių – mokiniams galite suteikti viską, ko jiems reikia, kad diena būtų sėkminga ir išvengtų trikdžių klasėje. Be to, tiekimo stotyje galite pakabinti darbą be vardo ir nedirbti, todėl viskas, ko jiems reikia, yra vienas langelis.
Etiketėmis pažymėti segtuvų segtukai popieriui
Jei nenorite eikvoti vietos ant stalo dėdami dienos darbalapius, galite pakabinti juos ant sienos naudodami paženklintus segtuvus. Mokiniai gali tiesiog pasiimti jiems reikalingus darbalapius. Ir jūs neužimate taip reikalingos vietos ant stalo. Galbūt norėsite naudoti sausas trynimo etiketes, kad galėtumėte jas keisti kiekvieną dieną. Arba visada naudokite tuos pačius klipus kiekvienam skirtingam dalykui, kurį dėstote.
Sukurkite mokytojo krepšelį
Norint sukurti mokytojo vežimėlį, jums reikia tik riedančio vežimėlio, šiukšliadėžių, segtuvų ir etikečių formavimo aparato. Krepšelyje sutvarkykite viską, ko jums reikia norint mokyti pamoką. Nuo reikmenų iki mokinių aplankų iki pamokų planų – viską turite vienoje vietoje. Be to, jis gali judėti kartu su jumis, jei jums reikės svečio pamokų kitoje klasėje. Nepamirškite visko pažymėti etiketėmis ir sukurti erdvę viskam, ko reikia mokyti.
Sukurkite elektronikos erdvę
Daug kartų vidurinių ir aukštųjų mokyklų klasėse nešiojamieji kompiuteriai ir planšetiniai kompiuteriai naudojami kaip mokymo priemonės. Savo kambaryje sukurkite laisvą erdvę viskam, kas elektroninė. Šioje erdvėje turėtų būti lengva prieiga prie elektronikos su lengvai prieinamais įkrovikliais, kad baigę mokiniai galėtų įkrauti elektroniką. Galite apsvarstyti galimybę lentyną ar spintelę paversti elektronine erdve. Pavyzdžiui, indų džiovinimo stovą galite paversti įkrovimo ir laikymo stotimi, atsižvelgdami į tai, kiek kompiuterių / planšetinių kompiuterių turite. Segtuvų laikymo lentynas taip pat galima paversti elektronine įkrovimo stotele.
Naudokite mobiliojo telefono laikiklį
Jei klasėje neturite mobiliųjų telefonų, sukurkite erdvę, kurioje mokiniai galėtų padėti savo telefonus, kol vyksta pamoka. Kišeninis batų laikiklis durelių gale puikiai veikia kaip mobiliojo telefono stotelė. Prieš pamoką mokiniai gali nutildyti ir įdėti telefonus į laikiklį, kad jie nesinaudotų jais pamokoje.
Sukurkite povandeninę vonią
Organizavimo tikslas – sukurti aplinką be streso savo mokiniams ir sau. Sukurkite apatinę vonią naudodami skaidrų plastikinį vonią. Padarykite kubilo skyrius ½ dienos planams, visos dienos pamokų planams, matematikos ir skaitymo darbui, elgesio valdymui, lankomumui ir kt. Įsitikinkite, kad viskas, ko gali prireikti antriniam įrenginiui, yra aiškiai pažymėta ir prieinama. Tokiu būdu jums nereikės jaudintis, jei susirgsite ar atsitiks kažkas netikėto.
Sukurti posūkį dėkluose
Padėklai puikiai tinka vidurinės ir vidurinės mokyklos klasėse. Sukurkite erdvę, kurioje mokiniai galėtų pateikti savo darbus pagal kiekvieną jūsų dėstomą dalyką. Ant padėklų turi būti aiškiai nurodyta tema arba valanda.
Klasės bibliotekos organizavimo idėjos
Kai pirmą kartą pradėsite dirbti kaip mokytojas, jūsų mokiniams skirta skaitymo biblioteka gali būti palyginti maža, tačiau augant jūsų kadencijai didėja ir biblioteka. Jums gali kilti klausimas, ką daryti su visomis knygomis, kurias pradedate kaupti. Daugeliui pradedančiųjų mokytojų taip pat reikia idėjų, kaip įrengti savo biblioteką. Gaukite keletą bibliotekos organizavimo idėjų, kurios patiks jūsų vaikams.
Pasiūlykite skaitymo kampelį
Atskirkite dalį klasės, kad sukurtumėte nedidelį skaitymo kampelį. Pridėkite pagalvių ar minkštų kėdžių, kad galėtumėte sėdėti ir pasiekti įvairias knygas. Galite tvarkyti knygas pagal lygį arba tipą. Taip pat gerai veikia bibliotekos kodavimas pagal tipą. Esmė ta, kad skaitymo zona būtų jauki ir smagi, todėl mokiniai norėtų dažnai joje apsilankyti, kai baigia anksti arba skaitymo metu. Tai taip pat gali būti naudinga vidurinės mokyklos klasėse kaip vieta, kur jie gali eiti baigę darbą.
Sukurti knygų grąžinimo krepšelį
Priklausomai nuo jūsų klasės amžiaus, vaikai ne taip puikiai sugeba grąžinti knygas į tinkamą vietą. Todėl galite sukurti knygų grąžinimo krepšelį savo klasės bibliotekoje. Tada galite paskirti mokiniui įdėti knygas į knygų grąžinimo krepšelį. Taip viskas bus sutvarkyta ir sutaupysite šiek tiek laiko.
Sukurkite asmeninį knygos antspaudą
Jei nepaženklinsite savo knygoms etikečių, jos tikrai bus netinkamoje vietoje. Sukurkite smagią, suasmenintą etiketę, kurią galite pridėti prie savo knygų, kad jos sugrįžtų pas jus.
Tvarkyti su knygų dėžėmis
Kai reikia rūšiuoti bibliotekos kolekciją, galbūt norėsite apsvarstyti knygų dėžes, kurias būtų galima sudėti į lentynas. Šias šiukšliadėžes galima rūšiuoti pagal temą arba skaitytojo lygį. Tada mokiniai gali lengvai rasti tai, ką nori perskaityti. Tai taip pat palengvina, kai laikas grąžinti viską atgal.
Klasės valdymo organizavimo idėjos mokytojams
Tvarkymas klasėje neapsiriboja pamokų planais ir medžiaga. Taip pat norite organizuoti savo klasės veiklą. Aiški organizacija metų pradžioje užtikrina, kad jūsų mokiniai žinos, ko tikėtis kiekvieną dieną. Tai taip pat suteikia jiems atsakomybę.
Sukurkite pamokų planą
Kasdienės rutinos yra labai svarbios pradinių klasių mokiniams ir vyresniųjų klasių mokiniams. Atėję į klasę ir žinodami, ko tikėtis, galite pasiruošti dienai. Sudarykite savo mokinių dienos tvarkaraštį, paskelbtą kažkur kambaryje, kai prasideda diena. Tai galite turėti lentoje, mokinio segtuve arba lentoje. Įsitikinkite, kad mokiniai gali lengvai pasiekti visą dieną ar pamoką, kad žinotų, kas nutiks kiekvieną dieną.
Tvarkyti klasės darbo eigą
Labai svarbu, kad mokiniai būtų atsakingi už savo patirtį klasėje. Todėl gali būti naudinga paskirti mokiniams kasdieninį darbą. Pavyzdžiui, galite paskirti vienam mokiniui dalinti dokumentus, o kitam – rūšiuoti knygas bibliotekos krepšelyje. Vidurinės mokyklos klasėje kiekvienos klasės pradžioje ir pabaigoje turėtumėte aiškiai išvardyti, ko iš jų tikimasi. Pavyzdžiui, jie gali būti atsakingi už stalų valymą arba kėdžių pastatymą.
Sukurkite rodymo stotį
Nuo pradinės mokyklos iki vidurinės mokyklos mokiniai atlieka daugybę skirtingų užduočių, kurios rodomos. Darbui paruoškite ekrano stotį. Tai gali būti vieta koridoriuje arba tam skirta siena jūsų klasėje. Kurdami savo rodymo stotį galite būti linksmi ir išradingi.
Suteikite užduotims tarpą
Užduotis turi turėti laisvą erdvę jūsų klasėje. Nesvarbu, ar jie yra pakabinti ant sienos spaustuke, užduočių segtuve ar dėkluose, įsitikinkite, kad užduotys turi laisvą erdvę. Taip pat naudinga, kad mokiniams būtų prieinamos tam tikros trūkstamos užduotys dėl neatvykimo į darbą ir darbas, kurį reikia baigti anksčiau laiko, ir turėti aiškią paskirtą vietą.
Pasiruošę tvarkytis?
Jei esate pasirengęs sumažinti su netvarka susijusį stresą, kurį patiriate mokykloje, priimkite sprendimą nedelsdami pritaikyti vieną ar daugiau iš šių mokytojų organizavimo idėjų. Tikėtina, kad susitvarkymas neįvyks per naktį, be to, tai nėra kažkas, ką galite padaryti vieną kartą ir baigti. Organizuoto požiūrio į mokymą palaikymas yra procesas. Pradėkite sutvarkyti savo darbo vietą ir planuoti procesus ir sutelkite dėmesį į gerų įpročių ir organizacinių įgūdžių ugdymą, kurie leis jums sukurti tokią darbo aplinką, kokios norite.
