Montessori teorija gali atrodyti sudėtinga, bet mes ją suskaidome naudodami šį paprastą vadovą. Iš esmės principai palaiko kiekvieno vaiko individualius mokymosi poreikius.
Montessori teorija yra revoliucinis mokymo stilius, kurio tikslas - suteikti vaikui visapusišką išsilavinimą, apimantį daugiau nei tik akademikus. Tai reiškia, kad jūsų vaikas mokosi ne tik matematikos ir kalbos meno, bet ir įgūdžių, leidžiančių jam veikti realiame pasaulyje.
Maria Montessori šį edukacinį metodą sukūrė XX a. XX a. pradžioje ir dėl priežasties jis atlaikė laiko išbandymą. Jei norite sužinoti daugiau apie Montessori teoriją ir Montessori principus, apimančius tokio tipo mokymą, pažvelkime į šį gerbiamą mokymo metodą.
Kas yra Montessori teorija?
Montessori teorija yra edukacinis požiūris, grindžiamas tikėjimu, kad vaikai natūraliai nori mokytis. Kai jiems bus pateikiamos tinkamos priemonės prieinamoje erdvėje, jie užmegs ryšius ir bus malonu dalyvauti edukacinėje veikloje.
Amerikos Montessori draugija pažymi, kad šis mokymo metodas yra „mokinių vadovaujamas ir savarankiškas, bet vadovaujamas, vertinamas ir praturtintas išmanančių ir rūpestingų mokytojų, bendraamžių lyderystės ir ugdančios aplinkos“.
Greitas faktas
Montessori išsilavinimas ne tik skatina meilę mokytis. Taip pat buvo įrodyta, kad jis skatina kūrybiškumą, ugdo nepriklausomybę ir stiprina akademinę sėkmę.
6 pagrindiniai Montessori principai
Montessori išsilavinimas yra netradicinis požiūris į mokymąsi. Jis pasodina vaiką į vairuotojo sėdynę ir leidžia mokytis savaip. Štai pagrindiniai Montessori metodo principai.
Mokymasis rankomis
Praktinis mokymasis yra vienas iš pagrindinių Montessori ugdymo ramsčių. Veikla, kuri įtraukia vaiko pojūčius ir leidžia eksperimentuoti, skatina pažinimo vystymąsi ir ugdo jo socialinius įgūdžius. Kiekviena Montessori veikla apima vaiko mokymąsi stebint ir taikant.
Šis mokymo stilius leidžia vaikui atpažinti ir ištaisyti savo klaidas, savo ruožtu išmokti pačiam sėkmingai atlikti užduotį.
Paruošta aplinka
Vienas didžiausių skirtumų tarp įprastos klasės ir Montessori klasės yra tas, kad Montessori klasėje pirmenybė teikiama paprastumui, prieinamumui ir organizavimui. Žaislai ir užsiėmimai eksponuojami žemose, atvirose spintelėse. Tai suteikia vaikams prieigą prie visko. Kiekvienas daiktas turi savo erdvę. Nėra netvarkos, o žaislams reikia pasitelkti vaikų rankas, protą ir vaizduotę.
Nėra ryškių šviesų ar dėmesį patraukiančių garsų. Tai praktiški daiktai, palengvinantys mokymąsi ir kūrybišką žaidimą. Montessori stiliaus erdvėje taip pat naudojami „darbo kilimėliai“arba kilimėliai, kad vaikai geriau sutelktų dėmesį į kiekvieną užduotį.
Laisvė (su pagrįstomis ribomis)
Maria Montessori tikėjo, kad vaikai geriausiai mokosi, kai turi laisvę pasirinkti savo užduotį ir užsiimti ta veikla taip, kaip jiems atrodo tinkama. Montessori klasėje visą dieną vyksta užsiėmimai su gidu, tačiau vaikas pats pasirenka, ar dalyvauti užduotyje, tiesiog stebėti ar užsiimti visai kita veikla.
Greitas faktas
Viena iš pagrindinių priežasčių, kodėl vaikai patiria nuosmukį, yra tai, kad jiems trūksta kontrolės jausmo. Leisdami jiems laisvai pasirinkti, kaip mokytis, mokymasis tampa patrauklesnis ir jie veiksmingiau įsisavins bei supras pateikiamą informaciją.
Pagarba ir stebėjimas
Kiekvienas vaikas yra unikalus. Jie visi turi savo talentų rinkinį ir visi mokosi savo greičiu. Gerbdamas vaiką, mokytojas gali stebėti kiekvieną mokinį, įvertinti jo stipriąsias puses ir geriau patenkinti jo individualius poreikius.
Tai gali skirtis nuo tradicinių klasių, kuriose tikimasi, kad visi vaikai žengs į priekį tuo pačiu tempu, todėl dažnai vaikai gali likti nuošalyje.
Reikia žinoti
Vienas dalykų, kurie man labiausiai patinka Montessori švietime, yra tai, kad jis yra įtraukus. Tai reiškia, kad vaikai su negalia ir neurodivergencija yra laukiami klasėse. Mano sūnus patyrė sunkų klausos praradimą iki operacijos prieš pat savo trečiąjį gimtadienį. Dėl klausos sutrikimo jis buvo pašalintas iš kitos mokyklos. Tada įtraukėme jį į Montessori programą, kuri sutiko jį išskėstomis rankomis ir suteikė jam reikalingos paramos klestėti.
Nepriklausomybė
Kitas pagrindinis Montessori teorijos ramstis – mokyti vaiką būti savarankišku. Štai kodėl paruošta aplinka yra tokia svarbi. Tai leidžia vaikui pasiekti norimas medžiagas ir jas pasidėti, kai bus baigta.
Tai taip pat suteikia jiems galimybę prisidėti prie pamokos, arba tiems, kurie užsiima Montessori namuose, padeda buityje. Tikslas – padėti jiems išmokti mąstyti patiems, spręsti problemas ir tapti savimi pasitikinčiais žmonėmis.
Mokymasis vyksta žaidžiant
Maria Montessori taip pat tikėjo, kad mokymasis yra atlygis. Štai kodėl Montessori žaislai ir užsiėmimai yra pritaikyti taip, kad vaikas domėtųsi ir suteiktų natūralių mokymosi galimybių.
Jie apima judėjimą, stimuliuoja pojūčius ir tinka visiems mokymosi stiliams. Tai reiškia, kad nesvarbu, ar jūsų vaikas mokosi regos, lytėjimo ar klausos, yra galimybių padėti jam priimti informaciją veiksmingiausiu būdu.
Montessori vertybės moko įgūdžių visą gyvenimą
Montessori teorija taip pat palaiko idėją mokyti visą vaiką. Jie ne tik moko juos praktinio gyvenimo, kalbos, jutiminių (spalvų, tekstūrų, formų ir kt.), matematinių ir kultūrinių įgūdžių, bet ir skatina fizinio, emocinio ir socialinio tobulėjimo galimybes. Nors ir netradicinis, tyrimai rodo, kad šis mokymosi stilius didina pasitikėjimą ir savijautą suaugusiam žmogui.
