Sodo temos ikimokyklinio amžiaus vaikams gali būti labai smagios. Juk koks ikimokyklinukas nemėgsta susitepti rankų, matyti augančius augalus ir stebėti dinamišką sodo aplinką. Naudokite šias ikimokyklinio sodo temas linksmybėms ir mokymuisi.
Sodo temos ikimokyklinio amžiaus vaikams
Dirbant su ikimokyklinukais, yra keletas būdų, kaip suskirstyti sodų studijas ir mokslą:
- Apdulkintojai
- Gėlės
- Sodo gyvavimo ciklas (nuo sodinimo iki derliaus nuėmimo)
- Sodininkystės poveikis aplinkai
Kalbant apie sodo temas, ikimokyklinio ugdymo galimybės yra tikrai neribotos. Mokant ikimokyklinukus svarbu atsiminti, kad procesas turi būti praktinis ir įdomus.
Kas yra apdulkintojas?
Apdulkintojai atlieka labai svarbų darbą sode. Jie platina žiedadulkes nuo vienos gėlės ant kitos, todėl gėlės auga.
- Padarykite apdulkintojų knygą -Kiekviename knygos puslapyje turi būti apdulkintojo paveikslėlis, kurį vaikas galėtų nuspalvinti. Pageidautina, kad apdulkintojai būtų vietiniai šioje vietovėje, todėl teoriškai jie galėtų pamatyti ką nors iš savo knygos, kai vaikšto lauke. Po kiekviena nuotrauka turėtų būti toks paprastas sakinys: „(Užpildykite tuščią lauką apdulkintoju) padeda plisti žiedadulkėms“. Klasėje įsitikinkite ir aptarkite, kad žiedadulkės yra naujų gėlių augimo būdas.
- Skaitykite Erico Carle knygą „Labai alkanas vikšras“- Vaikams patinka tokios knygos, o tai puikus būdas pristatyti vikšro tapimo drugeliu koncepciją.
- Išstudijuokite drugelio gyvavimo ciklą - Drugeliai užleidžia vietą įvairiausiems kūrybiniams meno projektams. Jei galite įsigyti drugelių stebėjimo namelį, tai idealus būdas stebėti drugelį nuo vikšro stadijos iki galutinio rezultato.
Kaip gėlės gauna vandens?
Gėlės dalys yra svarbi mokslinė koncepcija ir puiki ikimokyklinio sodo tema. Jūsų klasėje turėtų būti plakatas, kuriame aiškiai pažymėtos gėlės dalys. Šiame lygyje svarbu, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai suprastų žiedlapių, šaknų ir lapų funkciją. Vienas iš būdų parodyti, kad gėlės šaknys čiulpia vandenį per stiebą, yra gvazdikų dažymas. Norėdami tai padaryti, jums reikės:
- B altas gvazdikas kiekvienam jūsų klasės vaikui
- Aukštas puodelis kiekvienam vaikui jūsų klasėje
- Vanduo
- Keli lašai maistinių dažų
Ką daryti:
Tegul vaikai papuošia savo puodelius. Naudodami ąsotį įpilkite šiek tiek vandens į kiekvieno vaiko puodelį ir įlašinkite po lašą ar du maistinių dažų. Šį eksperimentą geriausia atlikti penktadienio popietę. Iki pirmadienio, kai grįš vaikai, gėlės bus nuspalvintos. Tai padeda vaikams „parodyti“, kad vanduo buvo įsiurbtas per stiebą, kad nuspalvintų žiedlapius.
Sodo gyvavimo ciklas
Tai idealus teminis skyrius, jei jūsų ikimokyklinukai turi sodą, kuriame galėtų dirbti. Daugelis mokyklų pradeda „žaliojo nykščio“arba mokyklinio sodo programą, todėl jei jūsų mokykla turi žemės, bet neturi sodo, galbūt paprastas pasiūlymas direktorius padarys viską. Tai taip pat puikus užsiėmimas, kuriuo galima pasidalyti su darželio auklėtoja, nes sodininkystė vyksta sezonais. Pavasarį sodinantys ikimokyklinukai derlių gali nuimti darželio rudenį. Tačiau, jei neturite sodo ir negalite jo gauti, vis tiek yra keletas būdų, kaip mankštinti savo vaikų žalius nykščius.
- Konteinerių sodininkystė -Pomidorai nuolat gerai augs sode, be to, juos gana lengva auginti, o rezultatai greiti, todėl jie yra ideali daržovė ikimokyklinukams!
- Langų dėžės - Langų dėžėmis užpildytos virtuvės žolelės taip pat gerai auga ir nereikalauja daug priežiūros. Pradėkite virtuvės žoleles nuo augalų, kad jūsų mažyliai neprarastų susidomėjimo.
- Sodo stebėjimo priemonė – ant sienos laikykite lentelę, kurioje sekamas jūsų sodo gyvavimo ciklas nuo sodinimo iki derliaus nuėmimo. Įsitikinkite, kad nuimdami derlių jūsų vaikai galės paragauti savo darbo vaisių (arba daržovių)!
Sodininkystės poveikis aplinkai
Sodininkystė teikia daug naudos aplinkai, be to, kad ji atrodo gražiau. Taip pat netinkama sodininkystės praktika gali pakenkti aplinkai.
- Kompostas - Pakalbėkite apie kompostavimo naudą ir ką kompostavimas padeda jūsų sodui. Kompostuoti lengva ir patiems.
- Locavores - Naudodami didelį žemėlapį pabandykite atsekti valgomą maistą iki jo pirminio š altinio. Paprašykite vaikų pagalvoti apie tai, ką jie valgė, ir tada pasižymėkite, kiek būtų galima suvalgyti iš vietinių ūkių.
- Ekspertų pokalbiai – Jei įmanoma, pakvieskite vietinį ūkininką arba aplinkosaugininką apsilankyti klasėje. Jei tai neįmanoma, išvažiuokite į vietinį ūkį, ūkininkų turgų, viešąjį sodą arba gamtos centrą.
Lengva ir įdomi veikla sode
Sodo teminė veikla gali būti labai paprasta ir nereikalauti beveik jokio pasiruošimo, nes jose yra natūralių elementų.
- Sodo rūšiavimas – Patobulinkite matematikos pamokas su sodo rūšiavimo veikla. Duokite kiekvienam vaikui įvairių sėklų, gėlių, vaisių, žalumynų ar daržovių ir paprašykite juos surūšiuoti pagal vieną veiksnį, pvz., formą, dydį ar spalvą.
- Sėklų jutimo dėžė – Užpildykite smėlio arba vandens stalą sėklomis ar nešvarumais, tada paslėpkite plastikinius vabzdžius, mažyčius sodo įrankius, gėles ir nuimtą maistą. Vaikai gali nemokamai žaisti su šiukšliadėže arba galite mesti iššūkį kiekvienam vaikui surasti konkretų daiktą šiukšliadėžėje, kaip klasės estafetės dalis.
- Gamtos pirštų dažai - Apsirenkite meninius marškinėlius ir ištraukite b altą popierių, tada duokite vaikams įvairių sodo daiktų, turinčių daug spalvų, pavyzdžiui, purvo, gėlių ir žolės.. Paprašykite vaikų sukurti paveikslą naudodami tik pirštus ir sodo daiktus.
- Sodo joga – Ieškokite vaikų jogos pozų, pavadintų pagal dalykus, kuriuos galite rasti sode, pvz., drugelio poza, gėlių poza, lotoso poza ir medžių poza.
- Sliekų stebėjimas – Galite iškasti kirminus ir nešvarumus arba nusipirkti gyvų naktinių roplių iš jaukų ir reikmenų parduotuvės, kad galėtumėte naudoti šią stebėjimo mokslinę veiklą. Sudėkite nešvarumus ir kirminus į skaidrų indą su dangteliu su oro angomis. Suteikite vaikams galimybę stebėti kirminus ir pasidalinti tuo, ką jie matė.
- Garden I Spy- Šį žaidimą galite žaisti būdami tikrame sode arba klasėje žiūrėdami į sodo nuotrauką išmaniojoje plokštėje. Pradėkite sakydami „Aš kažką šnipinu“ir pateikite patarimą, kaip atrodo jūsų pasirinktas objektas. Vaikas, pirmasis teisingai atspėjęs, toliau ką nors šnipinėja.
- Gėlių dažymas – pradėkite nuo to, kad vaikai nuspalvintų pavasario gėlių nuotraukas. Tada eikite į sodą ar sodo parduotuvę ir iššūkį vaikams pažiūrėkite, ar jie ras gėlę, kuri atitiktų jų nuspalvintą gėlę.
- Sukurkite lietaus debesį – Padėkite vaikams suprasti, iš kur ateina sodą laistantis lietus, atlikdami šį paprastą vandens mokslo eksperimentą. Jums tereikia stiklinio indelio, skutimosi kremo ir mėlynų maistinių dažų, kad parodytumėte, kaip susidaro lietaus debesys.
- Ar jūs mieliau valgytumėte šį ar aną? – Padėkite vaikams pratinti ragauti naujus maisto produktus mokantis apie sodo derlių. Paklauskite: „Ar norėtumėte valgyti (įvardykite vieną vaisių, daržovių ar džiovintų valgomų sėklų variantą) ar (įvardykite kitą variantą)? Kad ir kurį variantą pasirinktų kiekvienas vaikas, jis turi paragauti.
Kaip auga jūsų sodas?
Sodo temos ikimokyklinio amžiaus vaikams gali būti puikus būdas paskatinti vaikus domėtis aplinka. Nuo kambarinių augalų iki lauko sodų, vaikai gali smagiai mokytis apie kiekvieną aspektą – nuo sodinimo iki apdulkinimo, vykdydami sodo tematikos veiklą.
