Gali būti baugu vienu prisėdimu parašyti 15–20 ataskaitų kortelių. Būtinai kiekvieną savaitę darykite pastabas kiekvienam vaikui, kad galėtumėte parašyti išsamią ir naudingą ataskaitos kortelę, nesistengdami prisiminti konkrečių dalykų.
Ataskaitų kortelių svarba
Ataskaitų kortelės padeda stebėti vaiko pažangą ir leidžia tiek mokytojai, tiek tėvams žinoti, kuo vaikui sekasi ir ką reikia dirbti. Komentarai ir pastebėjimai gali suteikti puikios įžvalgos apie vaiko gerovę ir padėti sukurti palaikantį mokytojų ir šeimos narių tinklą.
Komentarai konkrečioms temoms
Jūsų dalykai skirsis priklausomai nuo to, ką akcentuoja jūsų mokykla. Komentarai rašykite trumpus, bet išsamius ir naudokite tiek šablonų, kiek reikia, kad paaiškintumėte vaiko patirtį su kiekvienu konkrečiu dalyku. Galite rašyti:
- Atrodo, kad jam/jai labai patinka (konkretus dalykas) ir jam puikiai sekasi (su konkrečiu dalyku susiję įgūdžiai).
- Jis/ji atrodo išsiblaškęs (konkretaus dalyko) metu, kaip rodo (įterpkite palaikomąjį elgesį).
- Atrodo, kad jam/jai patinka mokytis apie (konkretų dalyką ar temą) ir buvo malonu mokyti.
- Atrodo, kad jam/jai labai patinka (konkreti tema) ir galėtų būti naudinga (įterpti konkrečią temą).
- Jis/ji yra labai entuziastingas, kai (dalykas) yra auklėjamas ir nuolat dalyvauja diskusijose.
- Jis/ji sugalvojo labai kūrybingus atsakymus per (dalyką) ir man patiko jį mokyti.
- Jis/ji buvo džiaugsmas, kad jį lankė klasėje ir ypač jam puikiai sekasi (jei reikia, įveskite kelis dalykus).
- Jis/ji linkęs pykti per (temą) ir gali prireikti šiek tiek papildomos pagalbos suprasti (konkreti tema).
- Jis/ji mėgsta klausytis (įterpti temos temą) ir aktyviai dalijasi savo mintimis.
- Atrodo, kad jam/jai patinka (įterpkite temą) ir jis gerai supranta medžiagą.
- Jis/ji demonstruoja pažangius (dalyko) gebėjimus ir būtų naudingi (įterpti rekomendaciją).
Tobulinimo komentarai
Pranešimas tėvams ar tėvams, dėl ko vaikui reikia pagalbos, gali paspartinti jų gebėjimą rasti tinkamus sprendimus. Tai darydami anksti, mažylis gali patobulinti reikiamus įgūdžius prieš eidamas į darželį. Galite rašyti:
- Atrodo, kad (vaiko vardas) galėtų padėti (įterpti elgesį ar dalyką).
- Pastebėjau, kad (vaiko vardas) nuolat kovoja (įterpkite elgesį ar dalyką), nes jis buvo toks (pateikite pavyzdžių).
- (vaiko vardas) praverstų papildomai praktikuotis (įterpti elgesį ar temą).
- Dažniausiai (vaiko vardas) turi sunkumų (įrašykite elgesį ar temą).
- Padėtų (vaiko vardas) patobulinti (įgūdžius ar elgesį), jei tai būtų praktikuojama šiek tiek daugiau namuose.
- Pastebėjau, kad (vaiko vardas) kovoja su (elgesys). Mes ir toliau tai dirbsime mokykloje ir būtų puiku, jei (vaiko vardas) šiuos įgūdžius galėtų praktikuoti ir namuose.
- (vaiko vardas) atrodo beveik paruoštas (įveskite įgūdžius), bet vis tiek gali prireikti papildomos praktikos.
- (vaiko vardas) gali būti patobulintas (įgūdžiai ar elgesys).
- Buvo keli atvejai, kai mačiau (vaiko vardas) sunkiai praleidau laiką su (įgūdžiais).
- Nors (vaiko vardas) padarė didelę pažangą (įgūdžių ar elgsenos srityje), jis (ji) vis tiek galėtų gauti papildomos pagalbos, kad jį geriau suprastų.
Pagirkite komentarus
Pagyrų komentarus gali būti tikrai smagu rašyti. Pažymėkite, ką kiekvienas vaikas daro gerai, parašydamas:
- (vaiko vardas) puikiai mokosi (išvardija dalykus) ir nuolat dalyvauja pamokose.
- (vaiko vardas) nori ištiesti pagalbos ranką ir sutaria su savo klasės draugais.
- (vaiko vardas) puikiai dirba su kitais ir yra mėgstamas tarp savo bendraamžių.
- Jam/jai buvo malonu mokyti ir visada į pamokas ateina su šypsena.
- (vaiko vardas) yra neįtikėtinai kūrybingas ir nuolat žavi mane savo (jos įgūdžiais).
- (vaiko vardas) nuolat išsiskiria (elgesys) ir buvo tikrai smagu mokyti.
- (vaiko vardas) yra protingas, kūrybingas ir nuolat malonus savo klasės draugams.
- (vaiko vardas) greitai mokosi ir demonstruoja (įgūdžius) aukštesniu lygiu.
- (vaiko vardas) labai greitai įgavo (įgūdžius) ir rodo norą mokytis.
- (vaiko vardas) visada dalyvauja pamokoje ir turi puikių problemų sprendimo įgūdžių.
- (vaiko vardas) puikiai susitvarko su nesusipratimais ir puikiai bendrauja.
- (vaiko vardas) puikiai atpažįsta savo jausmus ir perteikia juos ramiai, brandžiai.
- (vaiko vardas) rodo susidomėjimą mokytis naujų temų ir nuosekliai atlieka įžvalgius pastebėjimus.
Komentarai dėl elgesio problemų
Nors gali būti sudėtinga rašyti apie elgesio problemas ataskaitų kortelėje, tai svarbi informacija, kurią vaiko globėjas turi suprasti. Galite pasakyti:
- Atrodo, kad jam sunku dalytis žaislais ir mokymosi medžiaga su savo bendraamžiais.
- Jis/ji stengiasi pakelti ranką ir šiek tiek pagerėjo.
- Pastebėjau (vaiko vardas), atrodo, kad sunku laikytis nurodymų. Paprastai tai nutinka (veiklos) metu.
- (vaiko vardas) išgyveno sunkų laiką laikydamas rankas prie savęs. Taip nutinka (kiekis) kartus per dieną.
- (vaiko vardas) sunkiai užbaigia visus projektus. Prie to ir toliau dirbsime klasėje.
- (vaiko vardas) linkęs sukelti pykčio priepuolius (įterpti pavyzdį). Su juo aktyviai dirbame su emocine išraiška.
- (vaiko vardas) žaidimo metu demonstravo agresiją kelių klasiokų atžvilgiu. To pavyzdžiai apima (įterpti pavyzdžius). Stengiamės naudoti žodžius, o ne liesti.
- Vieną kartą (vaiko vardas) paėmė žaislą iš kito vaiko. Nuo tada pastebėjome didelį pagerėjimą, bet vis dar stengiamės bendrinti.
Bendravimo komentarai
Atkreipdami dėmesį į tai, kaip kiekvienas vaikas bendrauja su savo bendraamžiais ir suaugusiais, galite susidaryti išsamų vaizdą vaiko tėvams. Galite rašyti:
- (vaiko vardas) linkęs pasilikti sau ir dažnai mieliau stebi savo klasės draugus.
- (vaiko vardas) mėgsta bendrauti su bendraamžiais ir puikiai žaidžia su kitais.
- Atrodo, kad (vaiko vardas) sunkiai užmezga ryšį su bendraamžiais.
- (vaiko vardas) mėgsta leisti laiką su savo bendraamžiais ir praneša, kad gerai leidžia laiką su draugais.
- (vaiko vardas) gerai bendrauja su draugais ir sutaria su visais klasėje.
- Atrodo, kad (vaiko vardas) sunkiai sutaria su bendraamžiais.
- (vaiko vardas) užmezgė artimą draugystę su keliais klasės draugais ir mieliau leidžia laiką su vienu ar dviem draugais vienu metu.
Grupės žaidimo stebėjimai
Grupių projektai ar žaidimas gali daug atskleisti apie vaiko gebėjimą bendradarbiauti su bendraamžiais. Jų ataskaitos kortelėje galite pažymėti:
- (vaiko vardas) puikiai sekasi dirbti su kitais ir yra linkęs imtis lyderio vaidmens.
- Atrodo, kad (vaiko vardas) mėgsta bendradarbiauti su kitais grupės projektų metu.
- Jis/ji gerai sutaria su kitais ir yra labai interaktyvus grupinio žaidimo metu.
- Jis/ji linkęs pasilikti sau grupinio žaidimo metu.
- Atrodo, kad jis/ji mieliau klausosi kitų idėjų vykdydamas grupinius projektus.
- Jis/ji paprastai būna atsiribojęs per grupinius projektus ir linkęs labiau žaisti vienas prieš vieną.
- Jis/ji gerai klauso nurodymų per grupės veiklą ir vykdo užduotį.
- Jis/ji gerai bendradarbiauja su kitais ir yra pagarbus, kai bendraamžiai dalijasi savo nuomone.
- Jis/ji linkęs kovoti su grupine veikla ir dažniausiai mieliau leidžia laiką žaisdamas vienas.
- Jis/ji praneša, kad mėgsta grupinę veiklą ir klesti šioje aplinkoje.
Lyderystės komentarai
Nors ne visi vaikai linkę prisiimti lyderio vaidmenis, tėvams gali būti naudinga žinoti, kokio bendradarbiavimo stiliaus link jų vaikas linkęs. Ataskaitos kortelėje galite pasakyti:
- (vaiko vardas) dažniausiai mėgsta vadovauti grupės veikloms ir projektams.
- Jis/ji demonstruoja puikius vadovavimo įgūdžius, ypač (įterpti veiklą).
- Jis/ji linkęs vengti lyderio vaidmenų ir mieliau stebi savo klasės draugus.
- Jis/ji dažniausiai imasi lyderio vaidmenų, bet atrodo, kad jam patinka bendradarbiauti su kitais.
- Jis/ji aktyviai dalyvauja grupinėje veikloje ir linkęs prisiimti atsakomybę, kai jam suteikiama galimybė tai padaryti.
- (vaiko vardas) demonstruoja įspūdingus vadovavimo įgūdžius ir nuolat gerbia kitų nuomonę.
- Jis/ji turi imlumo dvasią ir mėgsta užsiimti grupine veikla.
Rekomendacijų komentarai
Kadangi praleidžiate tiek daug laiko su kiekvienu vaiku, galite pastebėti, kad keliems gali būti naudingas siuntimas. Jie gali būti įtraukti į jų ataskaitos kortelę kartu su kai kuriais patvirtinamaisiais pavyzdžiais. Galite rašyti:
- Atrodo, kad (vaiko vardas) susiduria su (konkretaus) dalyko problema, todėl būtų naudinga, jei dėstytojas suteiktų šiek tiek papildomos pagalbos.
- (vaiko vardas) sunkiai skaito ir rašo, todėl gali būti naudingas medicinos psichologo įvertinimas.
- (vaiko vardas) susiduria su socialinėmis problemomis. Kai kurie to pavyzdžiai apima (pateikite pavyzdžių). Galbūt norėsite susisiekti su vaikų psichologu ar terapeutu, kad jis įvertintų.
- (vaiko vardas) visą dieną atrodo sunerimęs, ypač tuo metu (paminėkite pavyzdžius). Galbūt norėsite nuvesti jį/ją pas vaikų psichologą ar terapeutą įvertinti, kad galėtume padidinti jo komforto lygį. Praneškite, jei norite toliau tai aptarti arba turite klausimų, ir aš mielai padėsiu.
- Panašu, kad (vaiko vardas) nežymiai reaguoja į (išvardykite maistą ar gėrimą). Būtų gera idėja pasikonsultuoti su jo pediatru, kad įsitikintumėte, jog nėra alergijos, apie kurią turėtume žinoti.
Naudingų ataskaitų kortelės komentarų rašymas
Skirkite laiko rašydami kiekvieno vaiko atsiskaitymo kortelę. Nors užduotis gali atrodyti varginanti, atminkite, kad vaikui ir jo šeimai suteikiate neįtikėtinai naudingos ir įžvalgios informacijos.
