Tėvai, kurie pradeda treniruotis ant puoduko, kartais susimąsto, ar tarp lavinimo ant puoduko ir pliaukštelėjimo turėtų būti ryšys. Kitaip tariant, tėvai nori žinoti, ar pliaukštelėjimas yra efektyvi lavinimo prie puoduko priemonė ir ar nubaudę vaiką už sušlapintą ar suteptą vaiką išvengsite nelaimingų atsitikimų ateityje. Pasak pediatrų, atsakymas į šį klausimą yra tiesiog „ne“.
Plakimas: neveiksminga puodavimosi priemonė
Pasirodė, kad pliaukštelėjimas yra viena iš mažiausiai naudingų priemonių mokant vaiką naudotis tualetu. Pliaukštelėjimas gali sukelti fizinių problemų naudojantis tualetu, taip pat pailginti treniruočių ant puoduko procesą. Dėl pliaukštelėjimo vaikai taip pat gali slėptis arba meluoti apie nepageidaujamą elgesį, susijusį su puoduku, o tai atima galimybę iš tėvų atsisakyti žalingų įpročių prieš jiems pradedant.
Daktaro Timothy Schum vadovaujamo tyrimo duomenimis, pliaukštelėjimas yra viena iš mažiausiai veiksmingų priemonių treniruojant ant puoduko. Vaikai treniruojasi greičiau ir geriau su teigiamu pastiprinimu, pvz., tėvų parūpintu puoduku, nedideliais skanėstais ir žodiniu tėvų padrąsinimu. Kai vaikai išmoksta savarankiškai naudotis tualetu, tėvai gali palaipsniui atsisakyti skanėstų ir apdovanojimų, išlaikydami žodinį padrąsinimą. Be to, pliaukštelėjimas gali lengvai virsti prievarta, jei vienas iš tėvų yra labai piktas. Pasak Amerikos pediatrų akademijos, prievarta dažniau pasitaiko treniruojant tualetą nei bet kuriuo kitu vaiko vystymosi etapu.
Plakimo ir fizinio tualeto problemos
Vaikai negimsta mokėdami naudotis tualetu. Visa treniruočių ant puoduko koncepcija yra ta, kad vaikai dar nežino įgūdžių, reikalingų norint susieti savo norą eiti į tualetą su iš tikrųjų eiti į tualetą, nusimauti kelnes ir naudotis puoduku. Nelaimingi atsitikimai nutinka, kai vaikas nesuvokia, kad turi eiti į tualetą, arba per vėlai suvokia ir nespėja į tualetą. Kai tėvai muša vaikui dėl nelaimingo atsitikimo, tai nepadeda vaikui geriau susieti jausmo, kad reikia eiti, su veiksmais, kurių reikia norint naudotis tualetu.
Vaikas galiausiai gali susieti šlapinimąsi ar tuštinimąsi su bausme ir apskritai atsisakyti eiti į tualetą. Nuolatinis šlapimo susilaikymas gali prisidėti prie šlapimo pūslės infekcijų ir galiausiai prastos šlapimo pūslės kontrolės, nes šlapimo pūslė per daug išsiplėtė.
Jei vaikas atsisako tuštintis, gali atsirasti išmatų nelaikymas ir susikaupimas. Ši būklė, vadinama encopresis, gali turėti rimtų ilgalaikių pasekmių sveikatai ir ją gali būti sunku gydyti. Enkoprezė taip pat gali sukelti rimtų socialinių ir emocinių sunkumų, o vaikui gali prireikti išsamios psichoterapijos, kad išspręstų šią būklę.
Žalingų įpročių taisymas
Plakstymas tualeto mokymo procese nesumažina vaiko nelaimingų atsitikimų skaičiaus. Užuot mokęs vaiką išlaikyti geresnę šlapimo pūslės ir žarnyno kontrolę, jis moko vaiką daryti viską, kas būtina, kad išvengtų bausmės. Užuot atėjęs pas tėvus su šlapiomis ar nešvariomis kelnėmis, vaikas gali tiesiog paslėpti šlapius ar suteptus drabužius ir stengtis išvengti bausmės, kuri užtraukia nelaimingą atsitikimą.
Daug geriau, kad vaikas patirtų natūralų drėgnumą ar nešvarumą, atsirandantį patyrus nelaimingą atsitikimą. Tada tėvai gali paprašyti vaiko padėti sutvarkyti nelaimingą atsitikimą, nušluostydami grindis, įdėdami kelnes ir apatinius į skalbyklę ir, jei reikia, išsivalydami drėgna skalbimo šluoste arba vonioje. Tada tėvai ir vaikas gali aptarti, kaip nemalonu būti šlapiam ar nešvariam ir kaip nepatogu valyti netvarką. Net dvejų metų vaikas gali suprasti, kad nesmagu nustoti žaisti, norint išsiskalbti ir išsimaudyti.
Mokymo ant puoduko ir pliaukštelėjimo rezultatai
Mokymas ant puoduko ir pliaukštelėjimas gali sukelti rimtą fizinį vaiko prievartą. Jis nemoko vaiko išlaikyti geresnės žarnyno ir šlapimo pūslės kontrolės ir gali sukelti fizinių problemų, kurias sukelia šlapimo ar išmatų laikymas. Pliaukštelėjimas gali pailginti vaiko lavinimo laiką arba net atidėti pratimą ant puoduko, kol vaikas paaugs. Geriausias būdas lavinti vaiką yra palaukti, kol jis bus fiziškai ir protiškai pasiruošęs treniruotis, o tada naudoti teigiamą pastiprinimą, pavyzdžiui, lipdukus, mažus skanėstus ir pagyrimus, kad paskatintumėte tinkamą elgesį tualetu.
