Nepažįstamo žmogaus saugos mokymas

Turinys:

Nepažįstamo žmogaus saugos mokymas
Nepažįstamo žmogaus saugos mokymas
Anonim
Niekada neikite su nepažįstamais žmonėmis
Niekada neikite su nepažįstamais žmonėmis

Svetimų žmonių saugos mokymas savo vaikams turi prasidėti, kai jie yra ikimokyklinukai, ir tęsti iki paauglystės.

Ikimokyklinio amžiaus vaikai ir nepažįstamų žmonių sauga

Kaip tėvai, jūs norite apsaugoti savo vaikus nuo žalos. Ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymas apie nepažįstamų žmonių saugumą turi būti atliekamas taip, kad jie būtų sąmoningi ir atsargūs nepažįstamų žmonių atžvilgiu, o ne per daug bijotų kiekvieno matomo nepažįstamojo. Tačiau pastaraisiais metais kai kurie vaikų saugos ekspertai kritikuoja sąvokas svetimas sauga ir svetimas pavojus. Jie mano, kad mažas vaikas iki galo nesupranta žodžio svetimas reikšmės, kad jis per daug neaiškus.

The Safe Side DVD, sukurtas Amerikos labiausiai ieškomo šeimininko Johno Walsho ir Julie Clark iš Baby Einstein Company, išsamiai paaiškina terminų pakeitimo priežastis ir naujus rekomenduojamus terminus, kurie yra:

  • Nežinaukurie yra svetimi
  • Kinda Knows kurie yra tokie žmonės kaip kaimynas, eilinis parduotuvės darbuotojas ar jūsų viršininkas
  • Saugūs suaugusieji – tai žmonės, kuriais vaikas pasitiki ir kuriuos labai gerai pažįsta, pavyzdžiui, tėvai, seneliai ar specialus mokytojas.

Saugos nuo svetimų žmonių mokymas ikimokyklinukams

Svarbu pasikalbėti su vaiku apie žodžio nepažįstamasis reikšmę, jei nepasirinkote naudoti saugios pusės DVD metodo. Paprasčiausiai pasakymas mažam vaikui, kad jis nekalbėtų su nepažįstamais žmonėmis, kelia painiavą, jei jis nėra tikras, kas iš tikrųjų yra nepažįstamasis. Pavyzdžiui, mažas vaikas gali būti sutrikęs ir stebėtis:

  • Kodėl verta kalbėtis su tam tikrais iš pradžių nepažįstamais žmonėmis, pavyzdžiui, nauju mokytoju, bibliotekininku ar nauju kaimynu
  • Kodėl žmogus yra svetimas, jei atrodo kaip pažįstamas ir dažnai matomas žmogus

Su vaiku praktikuokite vaidmenų žaidimo situacijas, kurios sustiprintų saugos taisykles. Toliau pateikiami keli saugos taisyklių pavyzdžiai, kaip žaisti vaidmenis mokant saugos nepažįstamus žmones:

  • Suaugę žmonės neturėtų prašyti vaikų pagalbos. Jie turėtų paklausti kitų suaugusiųjų. Neik su žmogumi, prašančiu pagalbos, net jei jis sako, kad prarado savo šuniuką.
  • Niekada niekur neikite su nepažįstamuoju.
  • Jei nepažįstamasis prisiartina prie jūsų, pasidarykite atsarginę kopiją arba bėkite pagalbos.
  • Jei nepažįstamasis tave sugriebia, spardyk, rėk ir rėk.

Perskaitykite savo vaikams knygas apie nepažįstamus žmones ir tada pasikalbėkite su jais apie knygą. Keletas knygų šia tema yra:

  • Bernšteino lokiai Sužinokite apie nepažįstamus pagal Janą ir Staną Bernsteiną
  • Niekada nekalbėk su nepažįstamais žmonėmis S. D. Schindler ir Irma Joyce
  • Kas yra nepažįstamasis ir ką turėčiau daryti? Autorius Linda Walvoord Girard
  • Svetimas parke, Donna Day Asay ir Stuartas Fittsas

Ištekliai, kaip mokyti vaikus apie svetimą pavojų

Internetas siūlo daugybę svetainių, kuriose pateikiami spalvinimo lapai, žaidimai ir galvosūkiai, sustiprinantys svetimo saugumo taisykles.

Toliau yra nedidelis šių svetainių pavyzdys:

  • Svetimo pavojaus dažymo puslapiai
  • Svetimo pavojaus užsiėmimai ikimokyklinukams
  • Ko mokyti vaikus apie nepažįstamus žmones

Svetimų žmonių sauga ir vyresni vaikai

Vaikų mokymas apie nepažįstamų žmonių saugumą turi būti nuolatinis procesas, kai jie sensta.

  • Vyresniems vaikams ir jauniems paaugliams reikia priminti apie galimus pavojus, kylančius bendraujant su nepažįstamais žmonėmis tiek asmeniškai, tiek internete.
  • Išmokykite savo vaiką saugiai naudotis skaičiais, kai jis būna viešumoje.
  • Įpraskite, kad vaikas jums ar kitam atsakingam suaugusiajam pasakytų, kur jis bus, kai išeis.
  • Išmokykite vaiką pasitraukti nuo bet kokios situacijos ar asmens, dėl kurio jis bet kokiu būdu jaučiasi grėsmingas ar nepatogiai.
  • Stebėkite svetaines, kuriose vaikas lankosi naršydamas internete. Paaiškinkite jiems, kad tai nėra pažeidžiamas jų privatumas, tai būdas apsaugoti juos.

Labai svarbu išlaikyti atviras bendravimo ir pokalbio linijas su savo vaikais. Visada skirkite laiko iš tikrųjų išklausyti, ką jie turi pasakyti.

Rekomenduojamas: