Visi žmonės yra neįtikėtinai unikalūs, todėl nenuostabu, kad žmonės mokosi skirtingai. Kas tinka vienam vaikui, nebūtinai tinka kitam. Nors informacija, kurią žmonės gauna, gali būti ta pati, tai, kaip žmonės geriausiai apdoroja šią informaciją, skiriasi dėl kelių veiksnių, įskaitant mokymosi stilių. Žinokite, koks mokymosi stilius geriausiai tinka jūsų vaikui, kad nesvarbu, koks dalykas ar tema, jis gali lengvai ir efektyviai pasiekti informaciją, naudodamas pageidaujamą mokymosi metodą.
Septyni pripažinti mokymosi stiliai
Dabar yra septyni pripažinti mokymosi stiliai, ir dauguma besimokančiųjų renkasi tam tikrą šių stilių derinį, o ne tik vieną mokymosi būdą. Žinodami asmens mokymosi stilių ir kaip jį pritaikyti realiame pasaulyje, jie gali tapti geriausiu besimokančiuoju.
Vizualinis mokymosi stilius
Vizualūs besimokantys asmenys labai pasitiki tuo, ką mato. Jie traukia paveikslus ir vaizdus, žemėlapius ir grafikus. Jie ne tik renka informaciją geriausiai naudodamiesi akimis, bet ir nori piešti ir rašyti informaciją. Spalvos ir formos yra įrankiai, kuriais besimokantys vizualiai naudojasi, kad padėtų jiems rūšiuoti ir tvarkyti informaciją, kurią jie stengiasi išlaikyti.
Vizualaus besimokančiojo savybės
Vizualūs besimokantieji dažnai turi bendrų savybių, išskiriančių juos iš kitų besimokančiųjų grupių. Šie mokiniai linkę:
- Pieškite, pieškite ir pieškite eskizus, kad galėtumėte organizuoti savo mąstymą
- Atrodykite budrus ir pastabus informaciją skleidžiančiam asmeniui
- Būk dėmesingas ir lengvai nesiblaškyk
- Pateikite pirmenybę nuorodoms rašytine forma
- Įveskite spalvų kodavimo informaciją
Mokymosi strategijos, padėsiančios jūsų vizualiam besimokančiajam
Jei namuose ar klasėje turite vizualų besimokantįjį, yra tam tikros veiklos, kurias galite įtraukti į jo mokymąsi, kad padėtumėte jiems kuo geriau interpretuoti informaciją.
- Jei dirbate klasėje, vizualiai besimokančius mokinius pastatykite į klasės priekį arčiausiai rašytinės informacijos.
- Naudokite žemėlapius, grafikus, diagramas ir kitus vaizdinius informacijos vaizdus.
- Parašytą informaciją suskaidykite į spalvomis pažymėtas dalis.
- Vyresni vaikai informacijai rūšiuoti gali naudoti spalvotus žymeklius.
- Atminties kortelės yra naudingos priemonės besimokantiems vizualiai.
Kinestetinis mokymosi stilius
Kinestetiniai besimokantieji, dar vadinami lytėjimo mokiniais, yra tie, kurie mėgsta judėti ir liesti daiktus. Jie patiria informaciją fiziškai su ja bendradarbiaudami. Jie liečia, manipuliuoja ir judina daiktus, kad geriausiai išmoktų dėstomų sąvokų. Šie praktiškai besimokantys asmenys sudaro penkis procentus gyventojų.
Kinestetinio besimokančiųjų charakteristikos
Šie besimokantieji keliauja, todėl galite pastebėti, kad jie juda daugiau, palyginti su kitų tipų mokiniais. Lytėjimo mokiniai:
- Pasirinkite dirbti rankomis
- Pademonstruokite fizinę energiją savo kūno dalimis (jie judina koją, muša pirštais ir ištiesia kūno dalis).
- Dažnai turi bendraujančių ir patrauklių asmenybės bruožų
- Lenkite liesti paviršius ir aplink juos esančius objektus
Mokymosi strategijos, padedančios kinestetiniam besimokančiajam
Jei norite padėti savo judėtojui ir kratytojui ko nors išmokti, kai kurios strategijos yra specialiai sukurtos taip, kad pasiektų kinestetikus besimokančius asmenis.
- Mokymosi srityse netrukdykite, nes šie besimokantieji linkę blaškytis ir tyrinėti net nereikšmingą medžiagą netoliese.
- Suteikite mokymosi pertraukėlių galimybę, kad vaikai galėtų laisvai judėti.
- Leiskite mokymosi būdus, kai nereikia sėdėti.
- Mokydamiesi naudokite manipuliatorius.
- Sukurkite galimybes žaisti vaidmenimis, kai įmanoma.
- Vykdant raštingumo pamokas naudokite meno projektus, žodžių atsekimą pirštais, skiemenų plakimą.
- Kurkite lėlių spektaklius, kad suderintumėte judesį, meną ir informaciją.
Mokymosi garsinis stilius
Garsiniu arba klausos ir muzikos besimokantys asmenys mieliau girdi informaciją, o ne mato ar fiziškai manipuliuoja ja. Jie dažnai turi gabumų muzikai ir yra vaikai, kuriuos pagaunate niūniuojantys ar kartojantys informaciją sau.
Fonalinių besimokančiųjų charakteristikos
Be niūniavimo sau ar informacijos kartojimo, besimokantieji garsiai pasižymi kai kuriomis iš šių savybių ir savybių:
- Gali lengvai atitraukti dėmesį, ypač dėl foninio triukšmo
- Iškalbingas
- Turėkite gebėjimą pasakoti
- Yra linkęs prisiminti vardus per veidus
- Dažnai kalbėkite su savimi
- Gebėti įvesti toną, melodiją, ritmą ir viską, kas susiję su muzika
Mokymosi strategijos, padėsiančios jūsų klausančiam besimokančiajam
Garsiniai besimokantieji arba klausos mokiniai įsisavins informaciją, kuri sakoma ar dainuojama garsiai. Įtraukite mokymosi ir studijų strategijas, kuriose pagrindinis dėmesys skiriamas garsui, o ne vaizdui.
- Duokite nurodymus ir testo klausimus žodžiu arba sujunkite rašytinę informaciją su žodine informacija.
- Įsitikinkite, kad šie besimokantieji yra arti kalbėtojų.
- Sukurkite rimus ir dainas, kad sužinotumėte naujos informacijos.
- Įrašykite pamokas, kurios sakomos žodžiu, kad besimokantieji galėtų atkurti įrašą garsiniu būdu.
- Kai įmanoma, skaitykite garsiai.
Socialinio mokymosi stilius
Šie vaikai yra skirti grupinėms situacijoms! Jie nori dirbti su kitais, o ne mokytis vieni. Daugelis socialinių besimokančiųjų turi lyderio savybių, tačiau kiti neturi šios savybės. Klaidinga nuomonė, kad šie vaikai yra labai socialūs ir ekstravertai. Mokymosi stilius nebūtinai siejamas su buvimu ekstravertu ar socialiniu žmogumi. Atvirkščiai, tai pabrėžia aplinką, kurioje vaikai geriausiai mokosi. Galite būti intravertas besimokantis, bet geriausiai informaciją išsaugosite grupėje, kur informacija dalijamasi ir (arba) tobulinama klausantis.
Socialių besimokančiųjų charakteristikos
Tie, kurie laikomi socialiniais besimokančiais arba tarpasmeniniais besimokančiaisiais, teikia pirmenybę socialinei aplinkai, o ne savarankiškam darbui. Jie gali būti išeinantys ar kitokie. Nepaisant to, jie pasirenka išgirsti ir įsisavinti informaciją grupės nustatymuose. Žmonės, turintys tokį mokymosi stilių, dažnai yra:
- Geri komunikatoriai
- Empatinis iš prigimties
- Geri klausytojai
- Lengvai susiraskite draugų ir palaikykite socialinius santykius
Mokymosi strategijos, padedančios socialiniam besimokančiam asmeniui
Prisiminkite, kad socialiniai besimokantieji gali būti socialios būtybės, pasirengusios garsiai dalytis ir bendrauti su grupės nariais žodžiu, arba jie gali būti labiau intravertiški ir įsisavinti informaciją klausydami savo bendraamžių grupės aplinkoje. Dėl šios priežasties socialinių besimokančiųjų strategijos gali skirtis, o tai, kas tinka vieno tipo socialiniams mokiniams, gali būti nenaudinga kitam. Šiems besimokantiesiems ypač reikia daug mokymosi būdų, įtrauktų į veiklą, tačiau bendras veiksnys yraaplinka Mokymosi aplinka išlieka socialinė.
- Sukurkite grupes spręsdami problemas arba aptardami mokymosi temas.
- Leiskite mokytis poromis.
- Leiskite grupėms turėti galimybę kalbėti ir klausytis.
- Sukurkite keletą vaidmenų grupėse, kad tilptų įvairių tipų socialiniai besimokantys asmenys.
- Diskusuokite visa klase, kur mokiniai galėtų dalintis žodžiu arba klausytis klasės draugų idėjų.
- Jei dirbate su socialiai besimokančiu asmeniu namuose, įsitraukite į diskusijas, žaiskite interaktyvius žaidimus, naudokite technologijas, kad užmegztumėte ryšį su panašiai mąstančiais bendraamžiais ir besimokančiaisiais.
Mokymosi vienišas stilius
Vieni besimokantys mokiniai nori mokytis nepriklausomai nuo kitų. Jie taip pat gali būti vaizdiniai, girdimi, fiziniai, žodiniai ar loginiai besimokantys. Šio tipo mokiniai daug mąsto ir apdoroja ausis. Kiekvienas, prižiūrintis savo išsilavinimą, turės turėti galimybę užsiregistruoti ir užtikrinti, kad informacija būtų tinkamai apdorojama.
Pavienių besimokančiųjų savybės
Vieni besimokantys mokiniai turi mokymosi stilių, leidžiantį mokytis informacijos nepriklausomai nuo kitų žmonių. Jie dažnai turi tokias savybes kaip:
- Mėgaukitės veikla, kurią galima atlikti vienam, pvz., rašyti žurnalą, piešti ir skaityti
- Nepriklausoma prigimtis
- Į tikslą
- Planuotojai
- Introspekcija
Mokymosi strategijos, padedančios vienišam besimokančiajam
Dirbdami su vienišais besimokančiaisiais susisiekite su jais užsiregistravę, kad įsitikintumėte, jog jie išsaugo jūsų mokomą informaciją.
- Suteikite ramią erdvę šiems besimokantiesiems dirbti.
- Turėkite galimybę užsiregistruoti klausomuoju ar rašytiniu darbu, kad galėtumėte užtikrinti, kad mokymasis vyksta.
- Duokite jiems laiko ir perspėkite prieš pradėdami žodinę patikrą.
- Suteikite jiems įvairių galimybių pasidalinti savo mokymusi su jumis. Tai gali būti diskusijos, menas, dizainas ar rašytinis darbas. Besimokantieji pavieniai gali domėtis kitais mokymosi būdais (vaizdiniu, klausomu ar kitaip).
- Tegul jie turi savo darbo ir mąstymo sąsiuvinius, kad galėtumėte juos peržiūrėti.
- Sukurkite galimybę derinti mokymąsi atskirai su sudėtingesniu mokymosi režimu (galbūt kažkuo socialiniu). Sudarykite pokalbį knygoje, kur jūs ir vienas besimokantis asmuo savarankiškai perskaitykite skyrių, o tada trumpai aptarkite šį klausimą. Tai leidžia jiems žaisti iš savo jėgų ir skatina juos išbandyti kažką kitokio.
Žodinis mokymosi stilius
Verbaliniai besimokantieji reaguoja į sakytinę informaciją. Jie dievina diskusijas ir debatus, bendrauja kalbėdami ir rašydami.
Žodinių besimokančiųjų savybės
Verbaliniai mokiniai yra žodžių stebuklai. Iš prigimties jie linkę:
- Vartokite žodžius ir diskutuokite
- Turėkite didelį žodyną
- Būk pokalbis
- Būkite socialūs ir patrauklūs
Mokymosi strategijos, padedančios žodiniams besimokantiesiems
Vaikams, turintiems stiprų žodinį mokymosi stilių, gali būti naudingi užsiėmimai, kuriuose jie gali leisti savo pomėgiui į žodžius sužibėti.
- Naudokite diskusijas, debatus ir vaidmenų žaidimą
- Žaiskite žodžių žaidimus, naudokite rimus, akronimus ir pneumoninius prietaisus
- Skaitykite garsiai su mokiniais
- Perskaitykite jų raštus garsiai
Loginis mokymosi stilius
Logiški besimokantieji mėgsta konkrečius atsakymus. Dėl juodos ir b altos spalvos poreikio jie linkę į matematikos ir gamtos mokslų dalykus. Nors tvirtas logikos pritaikymas yra privalumas, tai gali būti labai svarbi norint padėti šiems besimokantiesiems mokytis kitų dalykų, kurie jiems gali būti ne taip lengvai prieinami.
Loginių besimokančiųjų charakteristikos
Loginiai besimokantys yra tie, kurie mėgsta absoliučius dalykus. Jie vertina atsakymus į savo užklausas, ypač uždarus, kurie leidžia jiems atsakyti į klausimus. Šie mokiniai:
- Turėkite juodai b altą gamtą
- Mėgaukitės temomis, kuriose galima pateikti konkrečias pabaigas ir atsakymus
- Pirmenybę teikite tikroviškoms temoms, o ne grožinei literatūrai
- Pasitraukite į uždarojo tipo klausimus
- Atlieka tyrimą
- Mėgaukitės taisyklėmis, žingsniais ir procedūromis
Mokymosi strategijos, padėsiančios logiškai mąstantiems besimokantiesiems
Padėti šiems mokiniams plėsti savo mokymąsi ir įgyti žinių bei pasitikėjimo tose srityse, kurios jiems nelengvos:
- Dirbkite raštingumo ir meno temas.
- Naudokite grožinę medžiagą.
- Naudokite atviro tipo klausimus, leidžiančius diskutuoti ir dialogą.
- Leiskite jiems išreikšti mintis ir atsakymus žodžiu.
- Dirbkite kūrybinio rašymo užduotis (dažnai ne savo komforto zonoje).
- Aptarkite bendras idėjas (dar vienas iššūkis besimokantiems, kurie yra stiprūs logikos srityje).
Mokymosi stilių apribojimai
Naujausias tyrimas padarė išvadą, kad mokyti vaikus naudoti vieną konkretų mokymosi stilių ilgainiui nėra taip naudinga, kaip buvo manyta iš pradžių. Laikydamiesi to, ką laikote pageidaujamu mokymosi stiliumi, asmenys gali riboti ir sukelti klaidingą įsitikinimą, kad jie negali mokytis tokiu būdu, kuris nėra jų pageidaujamas mokymosi stilius. Pedagogai ir tėvai vis tiek gali turėti omenyje mokymosi stilių, tačiau visada geriausia žmonėms informaciją suteikti keliais būdais, kad jie galėtų ją pasiekti naudodami daugybę metodų ir pojūčių.
Visų pirma, kurkite meilę mokymuisi
Galite susidaryti geriausią supratimą apie pageidaujamus mokymosi stilius, puikią dalyko sklaidą, nuostabias veiklas ir idėjas, padedančias mokiniams įsitraukti, ir pačias geriausias medžiagas, kurias galima nusipirkti už pinigus, tačiau tai toli nenuves, jei vaikai neugdykite meilės mokytis. Mokykite mokinius, kad mokymasis yra įdomus, įdomus ir kupinas galimybių nuo mažens. Meilė žinioms, motyvacija ir noras mokytis nuves bet kurį vaiką gyvenime toli, nepaisant jo mokymosi stiliaus.
