Dauguma vaikų yra egocentriški. Užuot galvoję tik apie save, galite išmokyti juos bendruomeniškumo ir socialinės atsakomybės pasitelkdami įvairias veiklas ir strategijas. Pasinerkite į geresnės bendruomenės kūrimą dabar. Sužinokite, kaip paaiškinti vaikui bendruomeniškumą per įdomius projektus.
Ką bendruomenė reiškia vaikams?
Bendruomenė yra pažangi sąvoka, kurią vaikams gali būti sunku suprasti. Kodėl? Kadangi darbas kartu ir pagalba kitiems yra sąvokos, kurias vaikai tik pradeda mokytis. Bendruomenė taip pat yra platus žodis, kurį reikia suprasti keletą tipų, todėl jis tampa dar sudėtingesnis. Paprasčiausia prasme bendruomenė yra grupė žmonių, gyvenančių toje pačioje vietovėje ar kaimynystėje, siekiantys padėti vieni kitiems. Tik kelios bendruomenės, kurias galite paaiškinti vaikams:
- Socialinė bendruomenė – jūsų bendraamžių bendruomenė, kurią turite mokykloje
- Šalies bendruomenė – būti didesnės šalies, tokios kaip JAV, pilietis su panašiomis taisyklėmis ir vertybėmis
- Pasaulinė bendruomenė – šalys, kurios susivienija
- Miesto bendruomenė – daug žmonių gyvena mažoje vietovėje ar kaimynystėje, pavyzdžiui, Čikagoje ar Niujorke
- Priemiesčio bendruomenė – maži miestai ar kaimai, kuriuose gyvena mažiau žmonių
- Kaimo bendruomenė - namai išsidėstę, gyvena kaime
Kai pradedate kalbėti apie tai, kas yra bendruomenė, lengviausia pradėti paaiškinimą aptariant savo bendruomenę ir tuos, kurie padeda jai vadovauti, pavyzdžiui, bibliotekininkus, policijos pareigūnus ir ugniagesius. Norėdami šiek tiek toliau tyrinėti bendruomenę, peržiūrėkite šią veiklą, kurioje pasinerkite į bendruomenės reikšmę.
Ankstyvasis pradinukas: bendruomenės projektai ikimokyklinukams ir darželinukams
Kalbant apie bendruomenės reikšmę vaikams, mažiems vaikams sunku matyti daugiau nei jų norai ir poreikiai. Darbas kartu yra sudėtinga sąvoka, kurią jie turi suprasti. Todėl jie turi tai pamatyti, kad patikėtų. Išmokykite juos bendruomenės atsakomybės, pirmiausia mokydami, kaip svarbu dirbti kartu ir ugdyti charakterį. Labiausiai jie turi suprasti, kad net atlikę savo užduotį jie turėtų padėti savo draugams.
Ieškokite ir raskite
Šiai veiklai jums reikės:
- 10–20 paslėptų elementų (lipdukų, pieštukų, mažų žaislų ir kt.).
- Laminuotos kortelės su kiekvienu skirtingu elementu.
- Laikmatis
Kai turėsite atsargų, žaisti šią veiklą yra gana paprasta; tiesiog vadovaukitės šiais nurodymais.
- Pasirinkite vieną vaiką ir duokite jam surasti tris daiktus.
- Laikas, per kiek laiko jie suranda daiktus.
- Duokite trijų vaikų grupei surasti tris daiktus. Pasakykite jiems, kad dirbtų kartu, kad surastų visus elementus.
- Laikas, per kiek laiko jie suranda daiktus. Praleidžiamas laikas turėtų būti trumpesnis.
- Naudokite didesnes grupes, leiskite jiems surasti tris daiktus ir laiko juos.
- Kai visi daiktai bus rasti, parodykite vaikams, kaip buvo lengviau greičiau surasti daiktus, kai jie dirbo kartu.
Ko moko veikla
Naudokite tai norėdami nurodyti, kaip kuo daugiau bendruomenė dirba kartu, tuo greičiau viskas gali įvykti, kaip ir žaidime. Vaizdas apie trumpesnį laiką chronometre, norint surasti objektus, kai padėjo daugiau žmonių, gali parodyti, kad kuo daugiau dirbsime kartu, tuo daugiau pokyčių gali įvykti.
Bendruomenės projektai vaikams: pradinės klasės: 1stiki 3rd Greideriai
Atsakyti į klausimą: "ką vaikams reiškia bendruomenė?" reikia pradėti nerti šiek tiek giliau pradinėse klasėse. Pradinukai pradeda suprasti atsakomybės ir komandinio darbo svarbą. Dabar turite parodyti jiems, kaip jie gali padėti kitiems. Daugelis vaikų gali manyti, kad patys nieko negali padaryti, nes yra per maži, tačiau ši veikla gali parodyti, kaip padėti savo bendruomenei. Tai taip pat leis jiems suprasti įvairius bendruomenės žmones, kuriems gali prireikti pagalbos.
Sukurkite parką
Pasakykite savo mokiniams, kad jie sukurs parką, kad padėtų skurstantiems savo bendruomenėje. Šis parkas bus skirtas ne tik benamiams, bet ir pinigų neturintiems vaikams, neįgaliems vaikams, veteranams, pagyvenusiems žmonėms ir kt. Kaip jie sukurtų parką, kad jis būtų naudingas visiems šiems žmonėms?
- Paskirstykite vaikus į grupes po 3–5 narius ir duokite jiems plakatų lentą bei žymeklius.
- Leiskite jiems dirbti kartu kuriant savo parko dizainą.
- Baigę paklauskite jų apie skirtingus jų parko komponentus ir kaip tai bus naudinga.
Tai paskatins vaikus galvoti apie būdus, kaip padėti bendruomenei ir skirtingiems bendruomenės žmonėms, kuriems gali prireikti pagalbos. Tai veikia, nes jie turi skirti laiko kritiškai pagalvoti apie įvairius žmones ir jų poreikius.
Tu nuostabus
Šiai veiklai jums reikės statybinio popieriaus ir žymeklių.
- Vaikai naudos statybinį popierių ir žymeklius, kad sukurtų atvirutę kam nors iš savo bendruomenės. Galbūt tai yra kasininkė bakalėjos parduotuvėje arba meras.
- Jie turėtų sukurti kortelę tam asmeniui ir pasakyti, kodėl jie yra svarbūs bendruomenei ir kaip jie juos vertina.
Ši veikla priverčia vaikus susimąstyti apie visus bendruomenės narius ir kodėl kiekvienas žmogus yra svarbus. Tai taip pat padeda jiems sužinoti, kaip kiekvienas asmuo padeda bendruomenei kaip visumai. Jei įmanoma, vaikai turėtų atiduoti savo korteles tiems, kuriems jie buvo skirti.
Bendruomenės projektai vėlyvajai pradinei ir vidurinei mokyklai: 4–8 klasės
Iki tokio amžiaus daugelis vaikų aiškiai supranta, kas yra jų bendruomenė. Jie taip pat gali žinoti apie įvairias jų bendruomenėje kylančias problemas. Taigi, jūs norite sutelkti dėmesį į veiksmus, kuriuos vaikai gali padaryti, kad pakeistų ar pagerintų savo bendruomenę. Todėl jie turi suprasti demokratinį procesą ir suprasti, kodėl dalyvavimas yra svarbus, kad pasikeistų.
Dienos skirtumas
Prieš pradėdami šią veiklą, turite aptarti įvairius svarbaus vaidmens jūsų bendruomenėje aspektus. Tai gali būti meras ar miesto vadovas. Aptarkite, ką tas asmuo veikia, į ką jis turi atsižvelgti, kaip gali pakeisti bendruomenę ir kt. Kai vaikai aiškiai supras, norėsite:
- Tegul mokiniai įsivaizduoja, kad jie vieną dieną yra lyderiai.
- Vaikai turi galvoti apie taisykles ir gaires, kurių jie turi laikytis, apie skirtingus bendruomenės žmones ir pan.
- Dabar jie turėtų užsirašyti pakeitimus, kuriuos atliktų ir kodėl tie pakeitimai padėtų bendruomenei. Jie netgi gali pagalvoti apie įvairias programas, kurias įgyvendintų ir kodėl.
- Jie taip pat turėtų įvertinti pakeitimus, kuriuos atliktų pagal svarbą. Kokia yra didžiausia problema ir svarbiausias prioritetas?
- Padėkite mokiniams pristatyti pakeitimus, kuriuos jie padarytų ir kodėl.
Kodėl strategija veikia
Ši strategija padeda vaikams pagalvoti apie savo bendruomenę, apie tai, kas gali būti negerai, ir apie tai, kaip jie galėtų tai ištaisyti. Jie taip pat matys, kaip žmogus gali atlikti pakeitimus, kad pagerintų visą bendruomenę.
Kaip paaiškinti bendruomenę vaikui
Mes visi esame atsakingi už tai, kad mūsų gyvenimas ir bendruomenė taptų geresni. Vaikai turi mokytis nuolankumo ir dalytis atsakomybe su savo kaimynais. Naudokite šias strategijas, kad parodytumėte visų amžiaus grupių vaikams, kad tereikia vieno žmogaus, kuris padėtų įkvėpti grupę žmonių pokyčiams.
