Argumentai prieš mokyklos aprangos kodus

Turinys:

Argumentai prieš mokyklos aprangos kodus
Argumentai prieš mokyklos aprangos kodus
Anonim
Draugai mokykloje
Draugai mokykloje

Savo 1996 m. kalboje apie Sąjungos padėtį prezidentas Clintonas paragino Amerikos mokyklas reikalauti uniformų, kad būtų užtikrintas moksleivių saugumas. Nors kai kurios mokyklos laikėsi šio pasiūlymo, daugelis mokyklų manė, kad tai pernelyg kraštutinė priemonė, ir pradėjo taikyti mokyklų aprangos kodus. Skirtingai nuo vienodos politikos, kurioje nurodoma, ką studentas turi dėvėti, mokyklos aprangos kodai nustato, ko studentas negali dėvėti. Yra keletas priežasčių, kodėl aprangos kodai yra blogi studentams ir darbuotojams.

Tikslinės studentės

Aprangos kodai įvairiuose rajonuose labai skiriasi. Įprasti aprangos kodai apima draudimą dėvėti įvairius daiktus, pvz., antblauzdžius, trumpus sijonus, marškinėlius su vulgaria kalba ir apnuogintus vidurius.

" (Mano) mokykloje galioja aprangos kodas, kuris yra nesąžiningas mergaičių atžvilgiu, o berniukai gali vilkėti bet ką, ką nori." -- Skaitytojo komentaras iš 'asmens'

Dvigubas standartinis

Kai mokyklos uždraudžia tam tikrus daiktus, pvz., antblauzdžius ar viršutines viršutines dalis, tai siunčia neigiamą žinią abiejų lyčių mokiniams. Merginoms kartais sakoma, kad jų apranga pernelyg blaško dėmesį, o berniukai negali atkreipti dėmesio. Tačiau tokia kalba yra seksistinė ir daugelis prieš aprangos kodą šalininkų pabrėžia, kad taip siunčiama žinutė vyrų studentų grupei, kad jie nėra vien tik atsakingi už savo veiksmus.

Švietimo trikdymas

Taip pat reikėtų pažymėti, kad nors politikoje gali būti nurodyta, kad bet kuris mokinys turi būti pašalintas iš pamokos, jei jis pažeidžia aprangos kodą, moterys paprastai turi išeiti iš pamokos, kad galėtų eiti namo ir persirengti, o vyrams gali tekti padaryti nepilnametį. koregavimus. Pavyzdžiui, įprasta mokyklos aprangos kodo dalis yra be aptemptų kelnių ar vulgarių marškinėlių. Norėdamas ištaisyti pažeidimą, studentas turi tik užsimauti kelnes arba apsivilkti marškinėlius. Tačiau ne mažiau įprastas yra antblauzdžių draudimas. Studentės dažnai siunčiamos namo, nes, kad ištaisytų pažeidimą, jos turi persirengti. Tai ne tik gėdinga, bet ir sutrikdo jos išsilavinimą.

Žodžio laisvė

Deja, mokyklų politika, kuri nustato griežtas mokinių drabužių taisykles, taip pat dažniausiai pažeidžia mokinių žodžio laisvę. Kaip pažymi ACLU, žymus atvejis, datuojamas 1969 m., iš tikrųjų palaiko studentų teisę į žodžio laisvę pagal tai, ką studentas pasirenka dėvėti.

Žinučių ribojimas

Daugelyje mokyklų aprangos kodų bandoma apriboti mokinių galimų siųsti žinučių skaičių. Pavyzdžiui, Tenesio valstijos Džailso mokykla merginai pasakė, kad ji negali dėvėti marškinėlių su LGBT žiniomis, nes tai gali išprovokuoti kitus mokinius ir padaryti ją taikiniu. Tačiau ribojimas, ką studentai gali pasakyti ant drabužių, iš tikrųjų yra studento teisės į žodžio laisvę pažeidimas; Amerikos piliečių laisvių sąjunga dažnai įsikiša, kad padėtų apsaugoti studentų teises.

" (K)ids turėtų turėti galimybę išreikšti save, o ne būti neapykantos dėl to, ką dėvi." - Skaitytojo komentaras iš Tide Pods

Netaikoma visiems kodams

Deja, mintis, kad apriboti, ką studentui leidžiama dėvėti, galioja ne visoms aprangos kodo taisyklėms. Albukerke teismai nusprendė, kad nukarę džinsai nėra saugomi kaip žodžio laisvės dalis, nes nukarę džinsai neperteikia konkrečios žinutės konkrečiai grupei, o yra mados pareiškimas.

Religinės raiškos laisvė

Politika rodoma studentei
Politika rodoma studentei

Apčiuopiami religinės išraiškos simboliai dažnai neatitinka mokyklos aprangos kodų. Pavyzdžiui, keliems mokiniams teko kovoti už teisę mokykloje nešioti pentagramą – Wiccan religijos simbolį. Panašiai Nashala Hearn du kartus buvo pašalinta iš mokyklos, nes nešiojo hidžabą, o mokyklos pareigūnai teigė, kad hidžabas neatitiko aprangos kodo politikos. Nors federalinėje politikoje apskritai remiama visų formų religinės saviraiškos laisvė, kuri nebūtinai reiškiasi mokyklose.

Asmenys turi teisę į religinę išraišką. Tačiau daugelis religinės išraiškos simbolių pažeidžia aprangos kodus. Dėl to mokyklos pareigūnai gali atsidurti sunkioje padėtyje. Tai taip pat verčia studentus kovoti už teisę ir dažnai įrodyti savo religinę priklausomybę.

Atitikimas

Daugelio aprangos kodų tikslas yra išmokyti mokinius prisitaikyti prie priimtinos darbo vietos išvaizdos. Tačiau griežti aprangos kodai, įskaitant išleistuvių aprangos kodus, nemoko mokinių pritaikyti savo aprangos skirtingoms situacijoms, susijusioms su mokykla ir darbu. Mokiniai gali išmokti rengtis kaip visi kiti, tačiau jie nebūtinai žino, kaip pritaikyti šias žinias ypatingoms progoms, pavyzdžiui, pokalbiams, atsitiktiniams susitikimams ar tinkamai rengtis ne mokykloje ir darbe. Aprangos kodo pavyzdyje netgi teigiama, kad skatinamas ir gerbiamas kiekvieno mokinio individualumas, tačiau teigiama, kad jame pabrėžiama atitiktis mokyklos pasididžiavimui. Nors neigiamų atitikties pasekmių tyrimų atlikta nedaug, bent jau galima sakyti, kad atitiktis atgraso nuo kūrybiškumo.

" Iš tikrųjų manau, kad mokyklos aprangos kodai gali būti geras dalykas. Vaikams nereikia sugalvoti aprangos ar jaudintis, kad jie neturi naujausios mados. Niekas neišskiriamas dėl to, kaip atrodo, jei visi atrodo panašus." -- Skaitytojo komentaras iš Nic

Sunku vykdyti

Dėl įvairių priežasčių yra žinoma, kad sunku įgyvendinti aprangos kodus. Jie ne tik gali būti subjektyvūs (ty tai, kas vieno mokytojo nuomone yra gerai, o kito mokytojo nuomone, yra pažeidimas), bet jų vykdymas dažnai gali nuliūdinti ir tėvus, ir mokinius. Nors kai kurios mokyklos gali sėkmingai taikyti aprangos kodus ir tai daro, dažniausiai aprangos kodo politikos reikalavimas supriešina mokyklų administratorius, tėvus ir mokinius. Tai ypač aktualu, jei minėta politika pažeidžia teisę į žodžio ar religijos laisvę.

Neigiami dalykai nusveria teigiamus

Nuo nukreipimo į mergaites ir jų žalojimo iki religinės saviraiškos laisvių pažeidimo – mokyklos aprangos kodai dažnai gali padaryti daugiau žalos nei naudos. Jų dažnai nesilaikoma, administracija sugaišta daug laiko ir pastangų jų vykdymui, o kai ieškiniai pateikiami teismui, mokyklos paprastai pralaimi.

Rekomenduojamas: